我们的专家

我们的软件设计都是在专业教育理念的基础上完成的

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玛丽亚·蒙特梭利 - 医生，教育家

玛利亚蒙特梭利医生一生致力于通过观察儿童行为来研究儿童成长。 通过大量研究，她认为，学习是儿童成长固有的自然过程，但同时也需要一个合适的外部环境来配合成长。在世界各地的蒙台梭利教室里，每个孩子都可以根据自己学习的“敏感时期”，使用蒙特梭利教具和学习材料来进行知识的积累，并按照自己的节奏来获得提升和进步。 感谢我们的蒙特梭利认证教师，把玛利亚蒙特梭利医生的理念体现在我们设计的每一个应用程序中，让学习的自然过程得以实现，孩子的自主权和自信心也得以建立。

https://www.montessorisociety.org.uk/ (UK) https://amshq.org/ (USA)
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让·皮亚杰 儿童心理学家

让·皮亚杰以其儿童认知发展理论闻名，这个理论是爱多奇教育产品设计的基础和灵感来源。 他的研究结果认为，所有的孩子都遵循相同的四个认知发展阶段：儿童通过感知和对比，不断构建对周围世界的理解和认知，在每个步骤中将简单的感知整合到更高层次的概念中,从而形成自己的认知体系。 我们的应用程序是以实验和全方位指导为原则，带领儿童从简单的概念到更复杂的概念循序渐进地学习。

http://www.fondationjeanpiaget.ch/fjp/site/en/traduction/accueil/index.php
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西蒙·派珀特博士 - 计算机科学家、心理学家、教育家

西蒙·派珀特曾与著名心理学家让·皮亚杰一起共事，他以建构主义学习理论以及LOGO编程语言而闻名。LOGO编程语言是西蒙·派珀特在20世纪60年代后期在麻省理工学院开发的第一种儿童编程语言。 爱多奇出品的游戏Crazy Gears的设计灵感来自于1980年出版的Mindstorms中描述的“对齿轮的热爱”，当然，西蒙博士的研究成果对我们设计的贡献远不止于此。

https://el.media.mit.edu/logo-foundation/